من طرف محمد الحكيم الثلاثاء 6 أكتوبر - 16:01:10بسم الله الرحمن الرحيم
أطفالنا فلذات أكبادنا حافظوا عليهم من التلوث ..
كانت هذه اخر عباره قرأتها الراحله من كتاب
* فلذة تسبدي يتربى بعزي*
كانت اختنا آنفة الذكر من محبي القراءة بجميع انواعها.. (حفظها الله)
قراءه صامته. .. قراءه حاظر .... وقراءه غيب.
.
في حين كنت اتجول بين طيات هذا الكتاب الثمين لفت انتباهي عنوان كتبه
المؤلف بخط ولون مختلف..
يقول العنوان : طرق التربيه الصحيحه..
ومن بنود التربيه الصحيحه:
1- اذا تسذب ولدك أو بنتك طقهم لين يعظون الارض..
2- اذا فعل الطفل شي جميل اسكت وتغاضى عنه ..ولاتسنك تشوفه ..
3- اذا تلفظت ( حفظك الله) بالفاظ نابيه دعهم يتعلمونها منك أحسن من انهم
يتعلمونها من غيرك ..فكن أنت السباق لمثل هذه التربيه يارعاك الله.
4- لاتدع طفلك يلعب لأنه بيوسخ ديكور المنزل وقد يحدث أشياء (مالاتحمد علباها) مثل تكسير الاثاث ..
5- خل لك هيبه في البيت ..بتقولون لي كيف؟؟
انتم تبون تحظون باحترام اولادكم صح ولالا !! ماعليكم سوى وضع نماذج تذكرهم بكم وانتم فيه ولامب فيه مثلا :
* يعلق عند مدخل المنزل : ( خيزرانه من الخشب الممشوق والمطلي بالورنيش الفاخر .. مع نهايه من جلد الثعبان >>>
برايفت أيكيا ( طراه انها تزين الشي وهو شين ..)
*أيضا ليكن لك بصمه سحريه عند باب المطبخ ولتعلق عليها سوط مثلا..
* اما في غرفة الجلوس فزينها بعجراء داكنة اللون ..
* واذا اردت احتراما اكثر فحط عند باب حجرتك عقالك المفضل ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
برايفت لجميع الاباء والأمهات والاخوان والاخوات :
هذي الاشياء الي فوق ممكن تقولون مبالغ فيها .. بس أغلب المنازل
موجوده فيها .. ( لاتقولون بس السعوديين كلنا في العالم العربي )
أعطيكم نماذج :
1- مره من المرات كنا في دورات مياه عامه .. لفت نظري أم طالعه
من الحمام يوم شافت عبايتها مرميه على الأرض الا قعدت تسب وتلعن وتشتم
وكأن الي رامي عبايتها بليس موب فلذة كبدها .. قامت تنادي عالبنت ويافلانه
ياملعونه ترمين عبايتي (كل هذا وانا مابعد شفت البنت ) يوم جت البنت
والا توها ان صارت كبيره فعمرها 5 -6 سنوات ..
( ترمين عبايتي يالحماره .. هين جعل الحرامي ياخذك انشالله .. شوفيه شوفيه
برى ينتظرك )
الأم مااعطت لهواشها هذا بال :
هي بهذي الطريقه علمت الطفل الكذب .. ولو يكذب قالت من وين تعلم الكذب
انا ماعمري كذبت ..
ثانيا : بتخلي الطفل خواف ويرتاع من أي اشاره .. وهنا اذا كبر الطفل
أو الطفله بيكون مهزوز وماله شخصيه ..
( ولكن فيه عباره دايم تتردد : هاوشه عشان يصير رجال موب مدلع)
يعني مايصير رجال الا اذا هاوشته؟؟
ليش ماعندنا اسلوب تعامل .. وخاصه ان 80 % من شخصية الانسان العاقل
تتكون في الخمس سنوات الاولى ..
أيضا موقف ثاني :
مره اختي شافت ولد مصري صغير ولا يتعدى المراحل الي ذكرتها ..
كان في عضده علامات اصابع وحمراء وكذلك في وجهه ..
سألته : حبيبي ايش هذا ؟؟
قال لها : بابا دربني لأني دخلت أوطو وهو نايم ..
( ممكن نقول الولد مشاغب ، حتى ولو مايصير نظربهم لأتفه سبب وهم
مازالوا اطفال وفي طور تعلم .. يعني وش بيضر الابو لو قال لولده
وعلمه بدل المره عشر وذيك الساعه اذا مانفع معه ضربه )
أمور كثيره تدل على ان الغالبيه متخلفين ..
يعني كثير من الناس ينتظر الولد .. ويوم جاء الولد خذ ياطق ..
وانت ماتفهم ومدري من طالع عليه .. كل عمري وانا اتمنى ولد وفي
النهايه جاني حمار الله يخلف ..
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ليش كل هذا ..
جميعنا هنا ياأمهات واباء او ننتظر الامومه ..
ليش مانعدل أخطاء كانت شائعه في زماننا .. ونستبدلها بالاحسن ..
مثلا :
ليش مااخلي مبدأي الحوار مع ابنائي ؟؟
( اعرف شخص ماشالله عليه عنده اسلوب حواري رائع ، حتى ان بناته
واولاده من أحسن الناس ( الله يحفظهم ) لدرجة ان بنته فـ سادس ابتدائي
وتتغطى يوه يادلبوس لو تشوفونها سعنونه مره ومو غطى وبس تتغطى بغطوه .. بس لأنه ماخذ طريقته
بالحوار وعدم أجبار .. لذلك كل ابنائه منقادين وبمحض الاراده .. ولو
تشوفونهم الي شريعه والي أمام والي في طريقه لختم القرآن .. هذي التربيه
ولا بلاش .. يعني فيه ناس في البيت يقومون بكل شي وماشالله عليهم
من احسن مايكون واذا طلعوا برى البيت صاعوا .. ليش؟؟
لأن مافيه اسلوب انا ربيتك ولك الخيار انت فاهم وعاقل والطريق امامك ..
لا عندنا خوف من ان الوالد او الاخوان الكبار يشوفونا مع ان المفروض
اننا وصلنا لمرحله كل واحد منا فاهم وعارف الصح من الغلط ..
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لو سرق طفلي . المفروض مااعنفه واهاوشه ..
لازم علي اني اسعى لتوضيح الخطأ الي قام به وبأساليب وديه ..
أفهمه ان السرقه حرام وانا عطيتك فلوس عشان تشتري شي واحد
لو ابي كان عطيتك بس مثلا : لأن الحلاو مضر فيكفيك وحده فقط ..
واخليه هو يرجع للبقاله ويرجع الاغراض بنفسه .. ويتأسف ..
كذا بنمي في نفسه .. احترام ذاته .. وانه مسؤول ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ليش اذا سوى الطفل شي جميل تغاضينا بحكم ان هذا هو الي المفروض يسويه :
مثلا قام الطفل ورتب سريره .. المفروض اشجعه حتى يسويه دايم ..
واذا رتب دولابه .. المفروض اشجعه حتى لو كان تشجيع مبالغ فيه الطفل
يفرح .. وصدقوني رح يسوون كل شي ولحالهم ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نهاية :
اتمنى اننا نعيد النظر في تربية ابنائنا وفلذات أكبادنا واننا مانلهى عنهم
لمجرد مشاغلنا ، الشغل مارح يخلص ولكن تربية ابنائنا وغرس المفاهيم
الصحيحه رح يجي يوم وماينفع اننا نغرسها فيهم ..
أطفالنا فلذات أكبادنا حافظوا عليهم من التلوث ..
كانت هذه اخر عباره قرأتها الراحله من كتاب
* فلذة تسبدي يتربى بعزي*
كانت اختنا آنفة الذكر من محبي القراءة بجميع انواعها.. (حفظها الله)
قراءه صامته. .. قراءه حاظر .... وقراءه غيب.
.
في حين كنت اتجول بين طيات هذا الكتاب الثمين لفت انتباهي عنوان كتبه
المؤلف بخط ولون مختلف..
يقول العنوان : طرق التربيه الصحيحه..
ومن بنود التربيه الصحيحه:
1- اذا تسذب ولدك أو بنتك طقهم لين يعظون الارض..
2- اذا فعل الطفل شي جميل اسكت وتغاضى عنه ..ولاتسنك تشوفه ..
3- اذا تلفظت ( حفظك الله) بالفاظ نابيه دعهم يتعلمونها منك أحسن من انهم
يتعلمونها من غيرك ..فكن أنت السباق لمثل هذه التربيه يارعاك الله.
4- لاتدع طفلك يلعب لأنه بيوسخ ديكور المنزل وقد يحدث أشياء (مالاتحمد علباها) مثل تكسير الاثاث ..
5- خل لك هيبه في البيت ..بتقولون لي كيف؟؟
انتم تبون تحظون باحترام اولادكم صح ولالا !! ماعليكم سوى وضع نماذج تذكرهم بكم وانتم فيه ولامب فيه مثلا :
* يعلق عند مدخل المنزل : ( خيزرانه من الخشب الممشوق والمطلي بالورنيش الفاخر .. مع نهايه من جلد الثعبان >>>
برايفت أيكيا ( طراه انها تزين الشي وهو شين ..)
*أيضا ليكن لك بصمه سحريه عند باب المطبخ ولتعلق عليها سوط مثلا..
* اما في غرفة الجلوس فزينها بعجراء داكنة اللون ..
* واذا اردت احتراما اكثر فحط عند باب حجرتك عقالك المفضل ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
برايفت لجميع الاباء والأمهات والاخوان والاخوات :
هذي الاشياء الي فوق ممكن تقولون مبالغ فيها .. بس أغلب المنازل
موجوده فيها .. ( لاتقولون بس السعوديين كلنا في العالم العربي )
أعطيكم نماذج :
1- مره من المرات كنا في دورات مياه عامه .. لفت نظري أم طالعه
من الحمام يوم شافت عبايتها مرميه على الأرض الا قعدت تسب وتلعن وتشتم
وكأن الي رامي عبايتها بليس موب فلذة كبدها .. قامت تنادي عالبنت ويافلانه
ياملعونه ترمين عبايتي (كل هذا وانا مابعد شفت البنت ) يوم جت البنت
والا توها ان صارت كبيره فعمرها 5 -6 سنوات ..
( ترمين عبايتي يالحماره .. هين جعل الحرامي ياخذك انشالله .. شوفيه شوفيه
برى ينتظرك )
الأم مااعطت لهواشها هذا بال :
هي بهذي الطريقه علمت الطفل الكذب .. ولو يكذب قالت من وين تعلم الكذب
انا ماعمري كذبت ..
ثانيا : بتخلي الطفل خواف ويرتاع من أي اشاره .. وهنا اذا كبر الطفل
أو الطفله بيكون مهزوز وماله شخصيه ..
( ولكن فيه عباره دايم تتردد : هاوشه عشان يصير رجال موب مدلع)
يعني مايصير رجال الا اذا هاوشته؟؟
ليش ماعندنا اسلوب تعامل .. وخاصه ان 80 % من شخصية الانسان العاقل
تتكون في الخمس سنوات الاولى ..
أيضا موقف ثاني :
مره اختي شافت ولد مصري صغير ولا يتعدى المراحل الي ذكرتها ..
كان في عضده علامات اصابع وحمراء وكذلك في وجهه ..
سألته : حبيبي ايش هذا ؟؟
قال لها : بابا دربني لأني دخلت أوطو وهو نايم ..
( ممكن نقول الولد مشاغب ، حتى ولو مايصير نظربهم لأتفه سبب وهم
مازالوا اطفال وفي طور تعلم .. يعني وش بيضر الابو لو قال لولده
وعلمه بدل المره عشر وذيك الساعه اذا مانفع معه ضربه )
أمور كثيره تدل على ان الغالبيه متخلفين ..
يعني كثير من الناس ينتظر الولد .. ويوم جاء الولد خذ ياطق ..
وانت ماتفهم ومدري من طالع عليه .. كل عمري وانا اتمنى ولد وفي
النهايه جاني حمار الله يخلف ..
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ليش كل هذا ..
جميعنا هنا ياأمهات واباء او ننتظر الامومه ..
ليش مانعدل أخطاء كانت شائعه في زماننا .. ونستبدلها بالاحسن ..
مثلا :
ليش مااخلي مبدأي الحوار مع ابنائي ؟؟
( اعرف شخص ماشالله عليه عنده اسلوب حواري رائع ، حتى ان بناته
واولاده من أحسن الناس ( الله يحفظهم ) لدرجة ان بنته فـ سادس ابتدائي
وتتغطى يوه يادلبوس لو تشوفونها سعنونه مره ومو غطى وبس تتغطى بغطوه .. بس لأنه ماخذ طريقته
بالحوار وعدم أجبار .. لذلك كل ابنائه منقادين وبمحض الاراده .. ولو
تشوفونهم الي شريعه والي أمام والي في طريقه لختم القرآن .. هذي التربيه
ولا بلاش .. يعني فيه ناس في البيت يقومون بكل شي وماشالله عليهم
من احسن مايكون واذا طلعوا برى البيت صاعوا .. ليش؟؟
لأن مافيه اسلوب انا ربيتك ولك الخيار انت فاهم وعاقل والطريق امامك ..
لا عندنا خوف من ان الوالد او الاخوان الكبار يشوفونا مع ان المفروض
اننا وصلنا لمرحله كل واحد منا فاهم وعارف الصح من الغلط ..
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لو سرق طفلي . المفروض مااعنفه واهاوشه ..
لازم علي اني اسعى لتوضيح الخطأ الي قام به وبأساليب وديه ..
أفهمه ان السرقه حرام وانا عطيتك فلوس عشان تشتري شي واحد
لو ابي كان عطيتك بس مثلا : لأن الحلاو مضر فيكفيك وحده فقط ..
واخليه هو يرجع للبقاله ويرجع الاغراض بنفسه .. ويتأسف ..
كذا بنمي في نفسه .. احترام ذاته .. وانه مسؤول ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ليش اذا سوى الطفل شي جميل تغاضينا بحكم ان هذا هو الي المفروض يسويه :
مثلا قام الطفل ورتب سريره .. المفروض اشجعه حتى يسويه دايم ..
واذا رتب دولابه .. المفروض اشجعه حتى لو كان تشجيع مبالغ فيه الطفل
يفرح .. وصدقوني رح يسوون كل شي ولحالهم ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نهاية :
اتمنى اننا نعيد النظر في تربية ابنائنا وفلذات أكبادنا واننا مانلهى عنهم
لمجرد مشاغلنا ، الشغل مارح يخلص ولكن تربية ابنائنا وغرس المفاهيم
الصحيحه رح يجي يوم وماينفع اننا نغرسها فيهم ..
